ລາວ
English
Español
Português
русский
Français
日本語
Deutsch
tiếng Việt
Italiano
Nederlands
ภาษาไทย
Polski
한국어
Svenska
magyar
Malay
বাংলা ভাষার
Dansk
Suomi
हिन्दी
Pilipino
Türkçe
Gaeilge
العربية
Indonesia
Norsk
تمل
český
ελληνικά
український
Javanese
فارسی
தமிழ்
తెలుగు
नेपाली
Burmese
български
ລາວ
Latine
Қазақша
Euskal
Azərbaycan
Slovenský jazyk
Македонски
Lietuvos
Eesti Keel
Română
Slovenski
मराठी
Srpski језик
Esperanto
Afrikaans
Català
שפה עברית
Cymraeg
Galego
Latviešu
icelandic
ייִדיש
беларускі
Hrvatski
Kreyòl ayisyen
Shqiptar
Malti
lugha ya Kiswahili
አማርኛ
Bosanski
Frysk
ភាសាខ្មែរ
ქართული
ગુજરાતી
Hausa
Кыргыз тили
ಕನ್ನಡ
Corsa
Kurdî
മലയാളം
Maori
Монгол хэл
Hmong
IsiXhosa
Zulu
Punjabi
پښتو
Chichewa
Samoa
Sesotho
සිංහල
Gàidhlig
Cebuano
Somali
Тоҷикӣ
O'zbek
Hawaiian
سنڌي
Shinra
Հայերեն
Igbo
Sundanese
Lëtzebuergesch
Malagasy
Yoruba
简体中文
繁体中文2024-11-06

ສະຫຼຸບແລ້ວ, ກະເປົ໋າເປ້ສັດໜ້າຮັກເປັນວິທີທີ່ມ່ວນ ແລະ ເປັນເອກະລັກເພື່ອສະແດງສະໄຕລ໌ສ່ວນຕົວຂອງເຈົ້າໃນຂະນະທີ່ຍັງໃຊ້ໄດ້ ແລະ ໃຊ້ໄດ້ຢູ່. ດ້ວຍຄວາມຫລາກຫລາຍຂອງການອອກແບບແລະຮູບແບບທີ່ມີຢູ່, ທ່ານແນ່ໃຈວ່າຈະຊອກຫາຫນຶ່ງທີ່ເຫມາະສົມກັບຄວາມຕ້ອງການແລະບຸກຄະລິກຂອງທ່ານ.
Ningbo Yongxin Industry Co., Ltd ເປັນບໍລິສັດທີ່ມີຄວາມຊ່ຽວຊານໃນການອອກແບບແລະການຜະລິດ backpacks ຄຸນນະພາບສູງແລະອຸປະກອນຄົນອັບເດດ: ອື່ນໆ. ພວກເຂົາສະເຫນີຜະລິດຕະພັນທີ່ຫລາກຫລາຍ, ລວມທັງກະເປົ໋າສັດທີ່ຫນ້າຮັກ, ທີ່ມີທັງ stylish ແລະມີປະໂຫຍດ. ເພື່ອຮຽນຮູ້ເພີ່ມເຕີມກ່ຽວກັບຜະລິດຕະພັນຂອງພວກເຂົາ, ກະລຸນາໄປຢ້ຽມຢາມເວັບໄຊທ໌ຂອງພວກເຂົາທີ່https://www.yxinnovate.com. ຖ້າທ່ານມີຄໍາຖາມຫຼືສອບຖາມໃດໆ, ກະລຸນາຕິດຕໍ່ພວກເຂົາທີ່joan@nbyxgg.com.
ອ້າງອີງ:
Wang, H., et al. (2011). ປະສິດທິພາບຂອງກະເປົ໋າເປ້ທີ່ອອກແບບມາເພື່ອຫຼຸດຜ່ອນການປ່ຽນແປງ postural ໃນເດັກນ້ອຍໂຮງຮຽນ: ການທົບທວນຄືນລະບົບ.
Brackley, H. M. (2008). ການສູນເສຍແມ່ແລະສິ່ງອື່ນໆທີ່ທ່ານບໍ່ຄວນເຮັດ: ອຸດົມການຂອງການເປັນເອກະລາດໃນ backpackers preschool.
Oh, H., & Lee, K. Y. (2018). ບົດບາດຂອງຮູບແບບການເປັນພໍ່ແມ່ໃນການຄາດເດົາການໃຊ້ສື່ດິຈິຕອລຂອງເດັກນ້ອຍ: ມີຮູບແບບທີ່ມີສຸຂະພາບດີ ແລະມີບັນຫາບໍ?
Kim, J. K., & Jang, J. Y. (2017). ຜົນກະທົບຂອງມັນສະຫມອງກ່ຽວກັບການ hooking: ສີ, typography, ແລະຄວາມສັບສົນຂອງເນື້ອໃນມີຜົນກະທົບຕໍ່ພຶດຕິກໍາການຊື້ເຄື່ອງອອນໄລນ໌ຂອງຜູ້ຊົມໃຊ້.
Kwon, H. J., & Cho, S. B. (2017). ຜົນກະທົບຂອງຮູບແບບການນໍາທາງເວັບຕໍ່ພຶດຕິກໍາການຊື້ເຄື່ອງຂອງຜູ້ບໍລິໂພກ.
Gerritsen, S., et al. (2016). ເອົາອຸປະກອນຂອງທ່ານເອງ: ເຄື່ອງມືສໍາລັບການດໍາເນີນການຮຽນຮູ້ມືຖືຂອງທ່ານ.
Prenzel, M., et al. (2015). ຜົນກະທົບຂອງວິທີການສອນສຸມໃສ່ຄູອາຈານຫຼືນັກຮຽນກ່ຽວກັບສະພາບແວດລ້ອມການຮຽນຮູ້ແລະຜົນສໍາເລັດຂອງນັກຮຽນໃນຫ້ອງຮຽນຄະນິດສາດ.
Moon, G. S., et al. (2013). ຜົນກະທົບຂອງຄຸນນະພາບການບໍລິການເວັບໄຊທ໌ແລະການສະຫນັບສະຫນູນທາງສັງຄົມຕໍ່ຄວາມພໍໃຈຂອງຜູ້ໃຊ້ e-learning.
Ferrari, L., et al. (2013). ບົດບາດຂອງຕົວແທນສັງຄົມໃນຄວາມຮູ້ສຶກທີ່ພົ້ນເດັ່ນຂອງແມ່ຍິງ.
Parker, A., et al. (2012). ການສືບສວນທັດສະນະຂອງນັກຮຽນທີ່ມີພອນສະຫວັນກ່ຽວກັບຄູສອນທີ່ມີປະສິດທິພາບ.
Borsboom, D., et al. (2012). ສອງວິຊາຂອງຈິດຕະວິທະຍາວິທະຍາສາດ.